Преподаватели. Грабарь В.К.

Вообще, цикл русского языка традиционно считался в училище одним из самых сильных. Иначе и быть не могло – много лет его возглавлял настоящий мэтр – Сергей Алексеевич Аквилонов, заслуженный учитель РСФСР, принимавший вступительные экзамены у самых первых нахимовцев. А Владимир Васильевич Клитин учил  Аркадия Райкина. На цикле был организован кукольный театр, действовали кружки стихосложения и художественного чтения, выпускались рукописные журналы «На досуге» и «Нахимовец», проводились тематические культпоходы в Публичную библиотеку и рукописный отдел Библиотеки Академии наук.

Обязательные экскурсии входили в программу обучения воспитанников практически по каждому предмету. При этом преподавательский состав училища не забывал обустраивать и собственные кабинеты. В послевоенные годы оборудовать всем необходимым классы, найти технику и наглядные пособия было чрезвычайно трудно. Однако с 1946 года в кабинете географии установлен киноаппарат, через два года в кабинете физики появился телевизор – прибор по тем временам весьма и весьма редкий.

Фактически с первых дней существования училища почти всем необходимым были оборудованы кабинеты химии и естествознания. А в 1950 году в училище уже был большой живой уголок с клетками и оранжереей.

Огромное внимание в Нахимовском уделялось преподаванию английского языка. В 40-х и на рубеже 50-60-х годов в училище проводились «английские дни», когда все,  от сестры в медпункте и работницы библиотеки до любого офицера общались с воспитанником только по-английски. Лучшей среди первых преподавателей языка в училище была Тиванова Татьяна Андреевна, проводившая открытый урок во время посещения Нахимовского Элеонорой Рузвельт. Кстати, лингафонный кабинет для углублённого изучения английского, оборудованный в училище в конце 50-х, был одним из первых в городе.

Пятьдесят лет спустя (альманах второго выпуска ЛНВМУ). Редактор - составитель: Солуянов В.Е. СПб.,1999. подробнее

ТРЕТЬЯ ЧАСТЬ. «НАСТАВНИКИ». Отцы-командиры.

А кроме моря помним будни в классе,
Учителей своих, усердных в массе,
Которые английскому учили языку,
Учили математике и слову,
А кто из этого не вынес «ни гу-гу» -
Ленивый был иль просто бестолковый.
Настойчиво учили и толково
Вбивая в наши головы основы
Украинцев, Криницын, Соловьева,
Смирнов, Поленов, Муравьев:
Делиться каждый знаньями готов.

Степенны Миловидов и Данилов,
Непредсказуем математик Дымов,
Приветлива эффектная Тиванова,
Серьезны Базилевская и Павлова,
А римскую историю давала на «отлично»
Нам "Клеопатра", что тоже символично.

Сперанский, с его слов,
Был близкий друг Толстого,
Какие байки заливал!...
Знаком был с Горьким,
Тот ему обязан стольким!...
И к месту, и не к месту вспоминал,
В Поляне Ясной, у Толстого,
Какие с ним чаи пивал ...

Весьма непопулярен физик был,
Уж очень он ехидничать любил.
Ему казалось мы не тех кровей,
Не уважал он ленинских идей:
«Вам все равно учеными не быть!»
И в этом нас пытался убедить.
Вопрос поставлен: быть или не быть?
И приходилось физику учить.

Любили, между делом, танцевать,
Учили Хавские - дуэт Владимир с Аллой,
Об этом так приятно вспоминать,
И навыки те не пропали даром.
...