Путь в моря. Очерки о Ленинградском нахимовском училище. Составитель: Раздолгин А. А. Л.,1984.
— Мы уже думали об этом, на бюро обсуждали,— сказал Виталий и застенчиво улыбнулся.— А еще мы хотели попросить вас выступить с докладом.
Предложение прозвучало для Бухтиярова несколько неожиданно. Он уже собирался было посоветовать ребятам обратиться к кому-нибудь из руководителей предметно-методических комиссий. Скажем, о традициях по истории флота великолепно расскажет капитан 2-го ранга В. М, Румянцев, а о проблемах военно-морской подготовки — капитан 3-го ранга В. М. Соболев... Однако, взглянув на Виталия, перехватил его ожидающий взгляд. Как расценят его отказ сами нахимовцы? Ведь он их первый воспитатель и наставник.

— Хорошо,— согласился Бухтияров,— я подготовлю доклад. А вы всем бюро с комсомольцами поработайте...

В шестой роте воспитателем был тогда старший преподаватель военно-морской подготовки капитан 3-го ранга В. М. Соболев. Он старался избавить парень-офицер-воспитатель увидел в Игоре добрые, хорошие задатки и черты, поверил в него.

Владимир Михайлович Соболев рассказывает:

— Сейчас Игорь уже не тот. Учится в десятом классе. Подтянулся с учебой. Оценки теперь — четыре и пять. Является членом комсомольского бюро роты. Очень любит изучать воинские уставы и наставления, военно-морское дело. Были мы, например, на практике на учебном корабле,— по собственной инициативе Игорь буквально излазил весь корабль, изучил его от киля до клотика. Уверен, выйдет из него неплохой корабельный офицер.

Ну а что если послушать самого Игоря Дулича?

— Нахимовское училище — семья, которая воспитала меня, вывела в люди. Я точно теперь знаю, что моя звезда в жизни — это мой будущий современный корабль. Главное, чему меня научили в нахимовском,— быть честным, трудолюбивым, любить избранную профессию военного моряка, быть преданным своему делу. А дело моей жизни — служба на военных кораблях. По окончании Высшего военно-морского училища буду проситься или на Тихий океан, или на Краснознаменный Северный флот.